La formation musicale améliore les compétences linguistiques des adolescents: Teen Health

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Lycées devraient peut-être commencer reconsidérer l'abolition du programme de musique une fois qu'ils sont menacés d'une coupure de budget. Selon une nouvelle recherche, la formation de musique a des effets positifs sur le développement du cerveau des adolescents, en leur donnant plus d'outils pour réussir plus tard.

Des chercheurs de l'Ecole de Communication de la Northwestern University ont constaté que les adolescents qui forment pour la musique développent une meilleure audition. Ils ont aussi une compétence linguistique plus renforcée. Nina Kraus, le directeur du département, se présente comme son auteur principal.

Pour l'étude, ils ont choisi au moins 40 personnes provenant de familles à faible revenu vivant à Chicago. L'étude a commencé quand ils étaient dans leur première année de lycée, ouvert juste avant l'école, et a pris fin quand ils ont atteint leur dernière année. Ils ont assisté à la même école. Développement de leur cerveau a été mesurée par des électrodes. Au début de leur étude, les enregistrements initiaux ont été notées.

Au moment où ils ont atteint leur dernière année, au moins 20 des étudiants a décidé de rejoindre le groupe de musique de l'école, la formation pendant au moins 2 heures par semaine pour la musique instrumentale. Dans l'intervalle, les autres ont rejoint le ROTC (formation du corps d'officiers de réserve de), qui avait plus l'accent sur la discipline et la forme physique.

Autour de ce temps, les chercheurs ont mesuré le développement du cerveau à nouveau et ont découvert que ceux qui ont rejoint le groupe de musique développé une plus grande sensibilité aux sons et de meilleures capacités auditives. Pendant ce temps, bien que les deux groupes avaient amélioré les compétences linguistiques, il était plus prononcée chez ceux qui ont joué de la musique.

Basé sur le résultat de leurs études, les chercheurs croient que la formation musicale est certainement pas une perte de temps et d'argent pour les écoles. En fait, il mérite de faire partie d'un programme d'études secondaires, car il peut augmenter les chances de succès pour les adolescents. La formation de musique peut aider les élèves à devenir plus réceptifs à l'apprentissage et favorise le développement du cerveau positive.

La recherche entière est maintenant disponible en PNAS.