Certains adolescents mieux fonctionner Lorsque multitâche, une étude souligne: Teen Health

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Bien qu'il n'y ait aucune règle dure et rapide quand il vient à faire des tâches, beaucoup vous recommandons d'effectuer une tâche à la fois. Le principe de base est que le multitâche divise l'attention d'une personne et conduit à de nombreuses distractions qui il ou elle ne peut pas effectuer des tâches plus.

Le même conseil est donné aux adolescents, et bien qu'il reste encore à être vrai, il ya une nouvelle race d'adolescents qui sont plus efficaces quand ils font beaucoup de choses à la fois.

Une nouvelle étude menée par Alexandra Ulmer et Sarayu Caulfield, également adolescents étudiant dans une école épiscopale à Portland, Oregon, a donné lieu à un terme appelé "multitâches élevés des médias." Ce sont les adolescents qui sont aussi des natifs du numérique, ou extrêmement exposés à la technologie des appareils mobiles en particulier.

L'étude a employé plus de 350 étudiants avec des âges entre 10 et 10 ans. Ils ont d'abord été interrogés sur leurs habitudes médiatiques sur une base quotidienne. Ils ont également répondus à la question figurant sur Stanford multitâche Media Index de déterminer la fréquence de leur multitâche. Ensuite, ils ont subi un test où ils ont été invités à passer d'une tâche à l'autre et plus tard à des tâches simples. Parfois, ils ont été exposés à certaines distractions.

Après leur analyse, ils ont appris que ceux qui étaient en mesure d'effectuer plusieurs tâches efficacement et fréquemment dans de nombreux appareils multimédias dépensé pas moins de 3 heures multitâche, remplissant leurs devoirs en moins de 4 heures tout en faisant d'autres choses à moitié du temps.

Pendant ce temps, les étudiants qui ont reçu des scores plus faibles de l'indice ont passé moins d'heures à faire leurs devoirs, mais aussi multitâche moins d'un pour cent à la fois.

Cela signifie simplement que ceux qui sont multitâches avides ne peuvent pas vraiment se concentrer bien si on leur demande d'exécuter une seule tâche. Cependant, ils sont plus habiles dans le tri et le blocage des distractions.

Les chercheurs pensent que ce genre de niveau d'efficacité peut être en raison de leur utilisation régulière de plusieurs périphériques. Comme ils le font tous les jours, ils forment leurs esprits pour mieux travailler, même si il ya beaucoup de distractions.